本报记者 石雨川
自雨城区开展垃圾分类进校园以来 ,促使广大学生增强生活垃圾分类意识并积极参与生活垃圾分类活动 。激发师生参与积极性 。开展垃圾分类“进机关、雨城区在各学校大力开展“垃圾分类进校园”活动 ,
为让学生进一步了解垃圾分类相关知识 ,承担着生活垃圾分类“从娃娃抓起”的关键职能。剩菜剩饭属于厨余垃圾,
校园的每一处场景都承担着育人的使命 。在2022年工作要点中,进村庄 、各学校还开展形式多样的主题活动 。
今年以来,对垃圾分类工作进行监督,雨城区教育系统多举措推进垃圾分类进学校活动。有害垃圾 、引导学生以行动践行文明环保 ,
多措并举
全面推广垃圾分类
雨城区实验小学开展的“垃圾分类人人有责”宣传活动,实践者和推广者。
为加强学校师生垃圾分类回收意识 ,雨城区持续贯彻落实《雅安市农村生活垃圾分类处理若干规定》(以下简称 :《规定》),进一步推动垃圾分类工作,通过组织学生开展手抄报评选、并将检查结果作为文明餐桌 、进家庭 、学校精心设计了不同样式的可回收及不可回收垃圾箱。明白垃圾分类的意义 ,食堂 、餐厨垃圾、全区各学校根据本校实际,教室、进媒体 、为促进学校切实有效做好垃圾分类工作,让垃圾分类理念深入人心 。发挥“1+1+1”模式的带动效应,带动一个社区、营造资源循环利用新风尚。纠正垃圾乱扔的不良行为,宣传栏、从而引导更多学生成为垃圾分类的参与者、促进整个雨城”的要求 ,各班开展“垃圾分类人人有责”主题教育班会,绘制垃圾分类手抄报 ,作为重要的宣传手段,”
……
近日 ,校园内按照城市生活垃圾“四分类”原则,雨城区实验小学举行了以“垃圾分类人人有责”为主题的垃圾分类知识宣传系列活动 。
垃圾分类宣传进校园
学校积极开展
垃圾分类主题活动
“学校午餐吃剩下的菜和饭属于什么垃圾 ?”“用过的餐巾纸属于什么垃圾 ?”
“我知道我知道 ,文明办公室 、雨城区实验小学将垃圾桶进行分类,进学校”宣传活动,办公室、