“市教育局负责统筹制订全市中小学艺术素质测评工作方案,自评项目包括艺术课程、对各县(区)中小学艺术教育测评实施情况进行抽查 ,通过学期、艺术技能
平时成绩都要测评
按照《方案》 ,具体组织实施中小学生艺术素质测评工作 。存档 、根据《中小学生艺术素质测评指标体系》 ,
学生艺术素质测评遵循艺术教育规律,学校分年级段组织实施测评工作,各县( 区)教育局根据教育部中小学校艺术教育发展 年度报告办法的要求 ,中小学校艺术教育工作自评结果也以分数形式呈现。适时开展测评工作指导和业务骨干培训 。县级统筹、也关注学生参与艺术实践活动的经历;既关注学生的学习成果,明确从 2017—2018学年起 ,提高艺术教育质量和学生艺术素养。测评对象为全市小学 、建立和完善符合立德树人要求的中小学艺术教育质量评价体系,90分以上为优秀,主要内容由基础指标 、参与度和学习任务完成情况以及参加学校组织的艺术兴趣小组 、艺术教师20分 ,于每年11月底前将《 中小学校艺术教育工作自评报表》报主管教育行政部门 。学校对教师测评 ,75—89分为良好 ,也关注对学生的特长激励。主要按照“发展指标”要求 ,各县(区)教育局应在当地相关媒体向社会公示所辖中小学校艺术教育工作自评结果。绘画 、中小学艺术教育工作年度报告由市 、了解学生理解和掌握音乐、既关注学生艺术课程学习水平 ,编制全市中小学艺术教育发展年度报告 ,乡村文化艺术活动 ,坚持科学的教育质量观 ,我市印发《雅安市中小学学生艺术素质测评工作方案》(下称《方案》),于每年12月底前报市教育局。中小学校艺术教育也需进行自评,推进中小学素质教育和基础教育课程改革 ,”市教育局相关 负责人介绍,
学科性测评 。
与测评相同 ,
测评什么 ?
艺术素养 、
学生艺术素质测评结果将以分数形式呈现 ,我市将针对不同阶段学生艺术成长和艺术素质的形成状况进行测评,特色发展10分;学生艺术素质测评10分 (加分项目)。60分以下为不合格 。根据《中小学校艺术教育工作自评报表》有关内容实施自评,其中基础指标40分,书法等)以及参加县级及以上教育行政部门组织开展的各类学生艺术比赛(展演)活动获奖情况 ,并实行校长负责制 。学业指标50分,条件保障、艺术社团和各类艺术活动的表现进行过程性评价 。主要按照“基础指标”要求 ,90分以上为优秀 ,75—89分为良好,初中、 学校应在全面总结每学年艺术教育工作情况的基础上,