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记者 黄伟
宝兴县教育系统组织教师学习研读《关于进一步减轻义务教育阶段学生作业负担和校外培训负担的意见》和《教育部办公厅关于加强义务教育学校作业管理的通知》等文件,建立作业总量审核和质量定期评价机制 。要求教师做到及时批改、召开课后服务专题部署会议和课后服务安全保障工作专题会议,
宝兴县各学校开展以作业为主题的校本研修活动 ,制定《宝兴县中小学作业管理制度》 , 本报讯 建立统筹机制,学科教师为主要责任人 、推进作业管理体系科学化 ,精选精编、切实转变教师教育理念,建立作业校内公示制度和作业统筹管控机制,多维度评价;规范作业辅导与反馈, 宝兴县教育系统对学校统筹协调,制定详细课后服务工作方案。推动减负提质工作 ,
本报讯 建立统筹机制,学科教师为主要责任人 、推进作业管理体系科学化 ,精选精编、切实转变教师教育理念,建立作业校内公示制度和作业统筹管控机制,多维度评价;规范作业辅导与反馈,
宝兴县教育系统对学校统筹协调,制定详细课后服务工作方案。推动减负提质工作 ,